Szürke falakat és szomorú köztereket vár a pályázóktól a Színes Város Csoport pedagógiai programja Mozizni menő! című idei kampányában, amelynek célja, hogy az ország összes középiskolását bevonják a köztérszínesítésbe, hogy szebb környezetben élhessenek.

Dóczi-Vámos Gabriella, a program szakmai vezetője elmondta, hogy idén két fontos változást eszközöltek a pályázati kiírásban. Egyrészt meghatározott témában kell elkészíteni a falra kerülő alkotásokat, másrészt, hogy még kiélezettebb legyen a verseny, a korábbi régiós nyertesek helyett idén csupán egy diákközösség valósíthatja meg elképzeléseit.A nevezés az alábbi módon történik: le kell fotózni egy szürke, kopott tűzfalat, MÁV-állomást vagy bármilyen elhanyagolt közteret, majd el kell küldeni e-mailben a szervezet címére egy szöveges indoklással együtt a helyszínválasztásról. A nevezés után az a pályázat nyer, amely a legtöbb szavazatot kapja, egyúttal ez a diákközösség jut hozzá a színesítéshez szükséges összes eszközhöz, amellyel kivitelezhetik a festést. Az engedélyek megszerzését és a helyszín biztosítását a civil szervezet garantálja. A három éve zajló programban eddig több mint 200 diák vett részt. Korábban az alkotásoknak olyan társadalmi problémát kellett feldolgozniuk, amely a diákokat legjobban foglalkoztatta. Így választották Zircen a sport és társadalom kapcsolatát, Pécsen a felesleges rohanást, míg a budapesti kelenföldi MÁV-állomáson a vidék és a főváros között megbúvó ellentétekre szerették volna felhívni a figyelmet.

A szervezet Pillangóhatás nevű pedagógiai programja - amely tavaly óta az ELTE PPK gyakorlati helyeként funkcionál - 2010-ben, Budapesten jött létre. Célja, hogy minél több középiskolás diákot vonjon be a köztérszínesítésbe, és így egy csapatmunka eredményeként kortárs képzőművészeti alkotások díszíthessék a városok falait.
Flór Péter, a szervezet főtitkára szerint a program elsődleges célja nem a falfestés, hanem sokkal inkább az, hogy egy olyan projekt alapú csapatmunka valósuljon meg, amelyben minden mozzanatról (fotó, videó, átadási ceremónai megszervezése, festés, tervezés, kommunikáció, költségvetés) a diákok feladata gondoskodni.

Forrás:

MTI